KRITIK MEMBANGUN TUMBUHKAN SINERGITAS KINERJA

-


KRITIK MEMBANGUN  TUMBUHKAN SINERGITAS KINERJA

Bukan tidak mungkin dalam rapat kelulusan atau rapat kenaikan kelas terjadi perdebatan yang sengit antarsesama guru. Atau jauh sebelum kegiatan Penilaian Akhir Semester (PSAS) diskusi kecil sering terjadi baik membincangkan pengetahuan, keterampilan, maupun sikap siswa.  Yang paling dominan biasanya lebih ke arah kehadiran dan sikap siswa tersebut. 

Seperti halnya beberapa waktu yang lalu dalam grup whatsapp sekolah ada salah seorang guru (Pak Fanny) memberi informasi mengenai kehadiran seorang siswa yang jarang hadir karena sakit. Pak Fanny menerima orang tua siswa yang memberitahukan bahwa anaknya sudah lama tak dapat sekolah karena sakit. Pak Fanny dalam pemberitahuannya di grup WA memberi info sekaligus memaparkan pendapatnya. 

Ungkapan sekaligus analisis Pak Fanny yang semula ditujukan pada wali kelas, pada akhirnya selain mendapat tanggaian dari Pak Asep selaku wali kelas siswa bersangkutan juga mendapat tanggapan dari  beberapa rekan guru lain. Tanggapan  yang sifatnya positif atau boleh jadi usulan lebih ke arah kritik membangun. 

Dengan terjadinya diskusi kecil saya merasa bersyukur. Saya menganggap bahwa ini adalah terobosan gerakan perubahan sebagai bagian dari transformasi pendidikan. Relevan pula dengan tema pendidikan tahun ini  "Bergerak bersama lanjutkan Merdeka Belajar* Saya apresiasi diskusi kecil Bapak/Ibu Guru Hebat tersebut. Isi apresiasi  dari diskusi adalah sebagai berikut.

"Saeee! Mangga! Htr nuhun sumbang saranna! Pami aya masalah kantenan hubungana dg sakit dan kehadiran, enggal tindak lanjutti! Walas gdh catatan masalah di kls. 

Siap2 oge kanggo catatan kelulusan serta kenaikkan nanti. Intina wali kelas termasuk guru mapel gdh catatan kehadiran dan masalah anak. 

Htr nuhun🙏"

Apresiasi di atas bermakna "Bagus! Ya, terimakasih atas sumbang sarannya. Jika ada masalah apalagi dalam hubungannya dengan sakit dan kehadiran silakan cepat tindak lanjuti! Walas memiliki catatan masalah kelas! Bersiap juga untuk catatan kelulusan serta kenaikan kelas nanti. Intinya wali kelas dan guru mapel memiliki catatan kehadiran dan masalah anak. Terimakasih!"

Inti apresiasi yang saya sampaikan adalah menguatkan  dan memotivasi rekan guru atas situasi yang terjadi di komunitas satuan Pendidikan. Saya juga mengingatkan bahwa menjelang rapat kelulusan kelas 9 serta Penilaian Sumatif Akhir Semester (PSAS) guru sejatinya memiliki catatan khusus masalah siswa dan catatan kehadiran, baik guru mapel maupun wali kelas. 

Dengan adanya info atau masalah  berikut masukan dari guru-guru dalam tatanan kinerja satuan pendidikan, setidaknya menumbuhkan sinergitas antarelemen warga sekolah, yakni kepala sekolah, para wakil kepala Wali kelas, guru mapel, tata usaha, bahkan  terhubung pula dengan komite, dan masyarakat. Sinergitas terjadi tentunya dalam tatanan atau lingkup kinerja. Keterbukaan, kebersamaan, dan kekeluargaan dalam menyelesaikan masalah akan lebih cepat selesai dan teratasi.

Melalui keterbukaan antarguru, dan kerja sama dengan penuh kekeluargaan, satu sama lain akan berdampak pada langkah nyata dari tindakan yang diambil. Guru yang satu tak segan-segan mengemukakan permasalahan, lalu guru lain memberi usul dan saran. Sementara guru yang sedang mengalami permasalahan terbuka menerima usul dan saran,  hasil dari diskusi secara mufakat, di sinilah makna sesungguhnya dari terjadinya sinergitas dalam kinerja.

Langkah selanjutnya setelah diskusi dan mencapai kata mufakat, guru atau wali kelas jika perlu didampingi wakasek Kesiswaan atau Humas, misalnya, melaksanakan hasil dari musyawarah tadi. 

Seperti yang terjadi hari ini, Senin 13 Mei 2024. Orang tua Fikal (siswa sakit) yang dikabarkan datang hari kemarin sebagaimana paparan di atas, datang kembali di sekolah. Pak Indra Wakasek Bidang Kesiswaan sedang berbincang dengan orang tua tersebut. Saya pun sebelum menemui orang tua tersebut, bertanya terlebih dahulu kepada rekan guru dan humas. Baru setelah paham, saya menemui dan menghadapi orang tua Fikal dengan segala trik yang telah disepakati dan diputuskan bersama. Orang tua memahami apa yang dikemukakan pihak sekolah. 

Siang hari setelah pelaksanaan pengawasan PSAS kelas 9, Pak indra dan Pak Humas ( Pak Deni) melakukan kunjungan ke rumah Fikal, sekaligus mewakili wali kelas Pak Asep yang sedang berhalangan. Dengan membawa bantuan alakadarnya dari sekolah, mereka berdua menyampaikan semangat  pada Fikal dan orang tuanya untuk fokus pada penyembuhan  dari sakit yang sedang dialami Fikal. 

Tak ada perjuangan tanpa pengorbanan, tak ada gading yang tak retak. Namun, jika kinerja baik dilaksanakan secara kompak, dipastikan hasil kinerja yang bersinergitas akan berdampak lebih optimal. Bisa!


Bandung Barat, 13 Mei 2024

Catatan harian kepala sekolah

Komentar

  1. Mien Sumintarsih16 Mei 2024 pukul 04.19

    Kebijakan yang berpihak pada kebaikan masa depan siswa.
    Semangat Ibu Kepala Sekolah.....
    Sehat dan sukses selalu

    BalasHapus

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

YANG BAPAK TANAMKAN

-
Gambar
Jika seorang meninggal dunia putuslah segala amalnya. Kecuali tiga, yakni satu ilmu yang bermanfaat, dua sodakoh jariyah, dan tiga  anak yang soleh dan solehah yang selalu mendoakan orang tuanya. Demikian pun tatkala Bapak meninggal, putuslah segala apa yang berhubungan dengan urusan duniawi Bapak, kecuali yang tiga disebutkan di atas.  Perasaan dan ikatan batin anak terhadap Bapak tak dapat dimungkiri, segala langkah dan tingkah,  serta tindakan Bapak selalu menancap dalam hati dan pikir. Tak terasa saat mendoakan mendiang Bapak, tergambar selalu apa yang Bapak tanamkan kepada anak-anaknya. Termasuk saya pengagum berat program Bapak. program yang ditentang oleh hampir seluruh saudara dan anggota keluarga.  Program jangka panjang Bapak yang bersebrangan dengan orang  pada umumnya, menjadi bumerang keluarga. Hingga pada saat menjelang meninggal dunia, Bapak berwasiat pada saudara yang sudah agak jauh hubungan kekerabatannya, sebut saja Paman Tedi. Bapak sambil menangis mengatakan pada P
Baca selengkapnya
-
  GAHARU, SELIMUT RINDU Orang berdua tiduran seperti berduka Istri dengan suami dibalut luka Kaki bengkak membuka   Tatkala di musola solat Musapir pilu jelas terlihat Selimut, helm, sarung manfaat Setia menemani walau bukan kasur lipat   Luka di kaki kecelakaan Bengkak, keseleo menjadi tambahan Ini bukan sekadar cacian, atau gurauan Namun jadikan peingatan dari sebuah kelalian Tak mencatat nomor telepon keluarga pada tulisan   Untung, mujur, hidup, tak dapat diraih Malang melintang membuat perih Sakit di badan hati nan pedih Tinggal berdoa,   cepat pulih Ombak besar berbuih Kala semakin bersih     Bolak balik Jogja membawa gaharu Jadikan usaha menggapai langit biru Bukan mencari motor, rumah baru Sifat, yang kaya ingin meniru Tetapi makan terus diburu   Duka kini tak membawa hasil Namun hati jangan berkecil Tingkah laku menjadi labil Itu tanda pikiran kerdil   Selimut jadi perindu Bertasbih terus mengadu Kalbu men
Baca selengkapnya

KOORDINASI MEMBANGUN SINERGITAS YANG TUNTAS

-
Gambar
  Hari ini, Selasa 5 Desember 2023  adalah hari pertama  saya  masuk sekolah setelah hari Jumat lalu, 1/12/2023 terjadi bencana banjir dan tanah longsor akibat hujan deras dan terus menerus  yang menimpa bangunan sekolah khususnya ruangan  kelas 7A. Bencana tersebut tidak hanya terjadi di sekolah yang saya pimpin, tetapi akses jalan menuju sekolah pun kurang lebih dua hari tidak dapat dilalui kendaraan.  Jalur jalan terutama di daerah Cibangoak tertutup longsoran tanah dari atas tebing sebelah kiri.  Tebing yang  longsor lumayan besar yang skibatnya  menutup jalan hingga ke pinggir kali sebelah kanan jalan. Warung kopi yang tepat berada di bawah tebing tertimbun dan terbawa material longsor. Kejadian banjir dan tanah longsor di wilayah  penduduk yang sebagian besar sebagai petani sayuran bukan hanya terjadi saat ini melainkan hampir di setiap musim penghujan. Hanya saja tingkat bencana longsor terjadi bisa ringan, sedang, ataupun berat. Untuk musim penghujan sekarang,  mereka (guru-gur
Baca selengkapnya